SOBRE O PROJETO 

O referido Projeto de Extensão teve início no ano de 2016. No ano de 2017 obteve 283 inscritos, em 2018 um total de 305 inscritos, espera-se dar continuidade ao mesmo devido a amplitude que alcançou. Em 2016, 257 pessoas se inscreveram para participar do Projeto. Discentes e Graduados da UFPB e de outras Instituições de Ensino Superior participaram das aulas ministradas pelos professores do Departamento de Finanças e Contabilidade, além de professores de outras instituições que apoiaram o Projeto. O empenho dos docentes nessas aulas reforçou ainda mais o papel que o mesmo deve exercer, pois o docente entre suas funções na Universidade necessita disseminar conhecimentos, e para que esse dom seja colocado em prática, várias ações se fazem necessárias para que seus objetivos sejam alcançados. Dentro dessa perspectiva, a função do presente Projeto de Extensão tem entre seus objetivos ensinar e ajudar aos discentes a se prepararem melhor e, consequentemente, terem mais chances de aprovação no Exame de Suficiência Contábil (CFC). O Exame de Suficiência Contábil foi criado em 1999 e o primeiro período de avaliações durou até o ano de 2004, ano que o exame foi suspenso. Em 2010 o projeto de lei do exame de suficiência contábil (lei 12.249/2010) foi aprovado, retomando as avaliações em 2011. Dessa forma, o projeto atuará na Universidade Federal da Paraíba e irá montar um grupo de discussão para realização de diversos encontros antes da data de cada exame que ocorre a cada seis meses, buscando tanto aprimorar o conhecimento dos discentes, como também, aqueles que já são graduados para que assim possam relembrar os conhecimentos do início do curso e consigam ter sucesso no Exame, a fim de obterem o registro profissional, para assim, atuarem na área que escolheram. O projeto trabalhará através da integração entre os professores, colaboradores que participarem do projeto de extensão e os discentes através de palestras, oficinas, minicursos, aulas práticas, workshops e seminários.

"Eu acredito no poder racional, mas não no poder mágico da educação".

Maria Edgeworth